20. 带我一起去吧！

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和给绣庄绣的百子祝寿图不一样，云小姐乃是妙龄少女，喜欢较为新鲜、与众不同的东西。

苏欣想到了她在前世跟着师傅学习的过程里，还因为兴趣爱好，学习了法式刺绣，从法式刺绣的现代化以及配色上得到过许多启发。

想做就做，苏欣看着手上快成型的立体玫瑰绣，满意地点点头。玫瑰的花瓣配色则取自现代，因为她的绣线也是系统给的，颜色均匀细腻，红色亮而不沉，花瓣的绿色也是偏浅色的。

最后苏欣想到了锁边的技巧，这也是法式那边比较流行的，外国贵族喜欢花边，所以那边的绣艺在花边上的花样也各式各样。

不管是立体玫瑰还是锁花边，只要熟手，都不是很复杂。立体玫瑰的绣艺在于用粗一点的绣针用多股线进行在针上进行编织，与钩针相似，但是绣花针更细一点，花蕊看起来更为秀气。

将做好玫瑰环形花边的手帕拿给在一旁的茉莉看，茉莉在苏欣的示意目光下，伸出洗的干干净净的小手把手帕捧到手上。

她用手指摸着玫瑰的仿真花瓣，不可置信地道：“姐，这真是你教我的针法绣出来的吗？”

苏欣笑着点头，指点她道：“你看，一开始的花型是不是用的轮廓绣，然后绿色的枝叶用缎面绣填充了叶子的经脉？最后花瓣是一套编织绣？”

茉莉听得连连点头，不由问道：“姐，那我也可以绣出来吗？”

苏欣说：“当然可以啊，不过你还要把基础练好，比如最简单的轮廓绣，每一个针脚你能做到齐整吗？直线就是直线，曲线如何藏针眼？”

茉莉转头去看自己的小绣绷，她的手指都不小心被戳破了好多下，但是仍然没做到针脚齐整。

她抬头看向苏欣：“姐，你开始学绣花的时候，也跟我一样笨手笨脚吗？春桃比我还小，但是她绣得直线比我都好了。”

春桃是三房的女儿，比茉莉小一岁，被张氏养得有些娇气。但是农家女孩儿，娇气也有限。平时在家，对原主也挺粘的。

苏欣教绣艺的时候，一视同仁，并没有藏私，而且基础阶段，也不存在藏私。

才刚起步阶段，每个人的资质已经有有所体现了，比如茉莉待在苏欣的身边时间更长，得到的指点最多，但是学没有春桃学得好。

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